În ultimii ani, în Rusia s-au deschis mai mult de un centru de educație suplimentar. În prezent, în pedagogia casnică există un interes din ce în ce mai mare pentru educația extracurriculară. Această situație este destul de de înțeles. Profesorii de educație suplimentară sunt angajați cu normă întreagă. Ei lucrează în mod permanent. Acești oameni sunt responsabili pentru organizarea timpului liber al școlarilor, precum și pentru partea semnificativă a timpului liber al elevilor.

Responsabilitatile locului de munca

Activitățile unui profesor de educație suplimentară includ:

• crearea de condiții favorabile pentru dezvoltarea abilităților creative ale copiilor;
• organizarea de cazuri reale care au un rezultat specific;
• implicarea elevilor în activități extracurriculare active;
• Ajutându-i pe școlari să-și demonstreze propriile abilități organizatorice.

Astfel de specialiști nu ar trebui să aibă antecedente penale. Ca confirmare este furnizat un certificat de absență.

Cum să devii profesor de educație suplimentară?

Întrucât activitățile unui astfel de angajat au ca scop dezvoltarea personalității copilului și satisfacerea pe deplin a nevoilor școlarilor în comunicarea informală, el trebuie să fie un adevărat profesionist. În instituțiile de învățământ nu există specializarea „profesor de învățământ extracurricular”. Învățământul superior poate fi obținut la oricare dintre facultățile unei universități clasice. Practic, profesorii de învățământ suplimentar sunt persoane care au o diplomă care indică specializarea „profesor de școală primară”, „profesor de educație fizică”, etc. În ciuda specificului muncii, există destul de multe asemănări cu procesul de învățământ clasic. De exemplu, introducerea unor metode inovatoare în munca educațională.

Ce ar trebui să poată face un astfel de profesor?

Educația suplimentară este similară cu îndatoririle unui profesor obișnuit. Implică drepturi și responsabilități, indică opțiuni de pregătire avansată și metode de recompensă pentru munca de calitate. Activitățile lor necesită stăpânirea conținutului, metodelor și tehnicilor pedagogice moderne. Este imposibil să obțineți rezultatul dorit fără abilitățile de a stabili obiective specifice, de a căuta o componentă semnificativă și fără o cooperare strânsă cu copiii și colegii. Un profesor de educație suplimentară învață toate aceste subtilități în cursuri de pregătire avansată. El este obligat să le ia cel puțin o dată la 4 ani (ca profesorii din școlile obișnuite).

Caracteristicile profesiei

Planul pe termen lung al unui profesor de educație suplimentară presupune prezicerea rezultatului final al muncii sale, căutarea formelor și metodelor optime de dezvoltare a copilului. Dorința copiilor de a dobândi cunoștințe și abilități noi depinde direct de gradul de profesionalism, interes și valori morale. Practic, profesorii de educație suplimentară sunt oameni care nu își pregătesc timpul personal pentru elevii lor. Sunt mereu gata să dea sfaturi copiilor și să îi ajute pe copiii aflați în situații dificile.

Sistemul de învățământ extrașcolar

Există centre pentru educație continuă nu numai în orașele mari, ci și în orașele mici de provincie ale Federației Ruse. În total, în țară există peste 20 de mii de astfel de unități. La ele participă mii de fete și băieți. Educația suplimentară presupune activități extrașcolare cu copiii. Astfel de oameni sunt implicați în angajarea diferitelor studiouri de creație, încearcă să mențină un contingent și folosesc programe speciale. O astfel de structură presupune prezența multor secțiuni și cercuri de diverse orientări: artistică, sportivă, vocală, intelectuală.

Certificarea periodică a profesorilor de învățământ suplimentar se efectuează conform acelorași reguli ca în instituțiile de învățământ obișnuite. Ministerul de resort al Federației Ruse, realizând importanța muncii extrașcolare, a făcut-o acum obligatorie în școli, gimnazii și licee. Dacă în unele centre de educație suplimentară copiilor li se oferă o varietate de activități, atunci în instituțiile de învățământ aleg adesea 2-3 tipuri prioritare de activități extrașcolare. De exemplu, școala are secții de sport și un studio de dans. Desigur, o alegere atât de limitată a timpului liber nu contribuie la formarea unei personalități dezvoltate armonios și nu satisface pe deplin nevoile elevilor și ale părinților acestora. De aceea, în țară există numeroase instituții separate concepute special pentru munca extrașcolară cu școlari și adolescenți.

Posturi de studii suplimentare

• Atitudine pozitivă și sensibilitate.
• Înțelegerea nevoilor copiilor.
• Nivel intelectual semnificativ.
• Anumite abilități și abilități.
• Cetățenie activă.
• Simțul umorului.
• Potențial creativ ridicat.
• Toleranță față de opinii și credințe.

Autoeducația unui profesor de educație suplimentară este o condiție prealabilă pentru certificarea sa de succes. Există o clasificare a specialiștilor. Aceștia pot aparține celei mai înalte, prima categorie sau pot avea statutul de „adecvat pentru funcția deținută”.

Indicatori ai calificării celei mai înalte a unui profesor de învățământ suplimentar

Termenul „competență profesională” în sine a fost introdus în uz la sfârșitul anilor 90 ai secolului XX. Conform terminologiei, profesorii de învățământ suplimentar sunt profesori. Au diplomă secundară de specialitate sau diplomă pedagogică superioară. Astfel de oameni au calități personale și profesionale care le permit să desfășoare activități de succes. Un profesor primește cea mai înaltă categorie dacă desfășoară activități educaționale la un nivel înalt. În același timp, el este obligat să demonstreze rezultate stabile ale muncii sale.

Cum să-ți îmbunătățești abilitățile?

Pentru a-și îmbunătăți propria persoană, trebuie să dezvolte constant individualitatea creativă și să dezvolte receptivitatea la toate inovațiile științifice. Profesorul trebuie să se adapteze cu ușurință la realitățile mediului educațional. El trebuie să răspundă la toate schimbările care au loc în programa școlară modernă. Profesionalismul unui profesor este influențat direct de dezvoltarea sa spirituală și intelectuală. Toate schimbările care au loc în sistemul educațional modern îi obligă pe profesori să-și îmbunătățească profesionalismul și calificările. Ei își îmbunătățesc constant propria competență. Scopul principal al educației suplimentare rusești este formarea unei personalități bine rotunjite a unui copil, un adevărat patriot, capabil să apere Patria Mamă. Un absolvent al unui centru de formare după program trebuie să fie pregătit pentru adaptare socială, auto-îmbunătățire și auto-educare.

Standard pedagogic de cea mai înaltă calificare

Profesorul este cel care acționează ca garant al implementării tuturor obiectivelor stabilite. În acest sens, cerințele pentru profesionalismul profesorilor au crescut brusc. Există în prezent o discuție deschisă despre calitățile pe care ar trebui să le aibă un profesor din secolul XXI. Pe baza rezultatelor sondajului public, va fi creat un standard care va deveni standard pentru comisiile de certificare. Luând în considerare cerințele moderne, putem identifica principalele modalități de dezvoltare a competenței profesionale a unui profesor:

1. Participarea activă la munca grupurilor creative și a asociațiilor metodologice.
2. Desfășurarea propriilor activități de cercetare. Efectuarea cercetărilor cu studenții.
3. Studierea tehnologiilor inovatoare și introducerea acestora în activitățile dumneavoastră profesionale.
4. O varietate de opțiuni de sprijin pedagogic.
5. Sistematizarea și furnizarea propriei experiențe de predare colegilor.
6. Aplicarea tehnologiilor informaţionale educaţionale în muncă.
7. Participarea la diverse concursuri pedagogice, festivaluri, forumuri, demonstrații de cursuri de master pentru colegi.

Secvență de creștere a nivelului de profesionalism

Pentru a-și îmbunătăți abilitățile, un profesor de educație suplimentară trebuie să treacă prin următoarele etape:

1. Efectuarea autoanalizei.
2. Identificarea obiectivelor de dezvoltare.
3. Căutați sarcini.
4. Dezvoltarea unui mecanism pentru atingerea scopului stabilit.
5. Efectuarea analizei pe baza rezultatelor activitatilor.

Copiii care vin la centre de educație suplimentară își selectează în mod independent o secțiune sau un club pentru ei înșiși. Atmosfera care domnește în clasă captivează elevii, le oferă încredere în sine și le permite să dezvolte calități de lider și un sentiment de competiție sănătoasă. Diverse forme de muncă utilizate în educația suplimentară oferă copiilor posibilitatea de a studia într-un domeniu care este clar și interesant pentru ei. Pentru ca munca cercului să fie eficientă, liderul întocmește un program de pregătire și o planificare tematică. El trebuie să stăpânească întregul cadru legislativ, să protejeze și să respecte drepturile elevilor săi și să monitorizeze respectarea regulilor de securitate la incendiu în timpul orelor.

Concluzie

Profesorul confirmă periodic adecvarea pentru postul ocupat prin promovarea certificării. Astfel de verificări sunt efectuate de comisii speciale, grupuri create din cadre didactice cu statut de expert. Certificarea vă permite să arătați nivelul de calificare al unui profesor. Rezultatul acestuia va afecta direct nivelul salariului său. Cererea depusă la comisia de certificare enumeră toate realizările profesorului însuși, precum și ale elevilor săi în ultimii cinci ani. Copii ale diplomelor, certificatelor și confirmărilor sunt furnizate ca dovezi. Un adevărat profesionist își împărtășește de bunăvoie cunoștințele cu colegii, conduce cursuri deschise pentru ei și organizează cursuri de master. Interesul pentru educația suplimentară indică dorința copiilor de a trăi o viață extracurriculară activă și vibrantă.

Țara noastră este „renumită” pentru tradițiile și modul de viață în mare parte conservator: totul nou este foarte dificil și uneori cu mare dificultate și neîncredere.

A fost nevoie de mulți ani pentru a demonstra că învățământul la distanță nu este mai rău decât învățământul clasic și este superior în multe privințe: preț, calitate, timp de formare, limite geografice etc.

- este, de fapt, aceeași învățământ la distanță, care presupune pregătirea independentă de către elev. Nu contează unde locuiești și dacă ai o mulțime de bani sau nu: prețul unei astfel de pregătiri pedagogice la distanță este accesibil pentru fiecare student și nu este nevoie să „îți iei concediu” de la muncă, deoarece poți studiază la un moment convenabil pentru tine.

La finalizarea învățământului la distanță (recalificare), vi se va elibera o diplomă în formatul standard stabilit de stat, care vă va fi trimisă prin scrisoare recomandată. Această diplomă este un document de stat care vă conferă calificările și acționează exact în același mod ca o diplomă obișnuită de la o universitate.

S-a menționat deja mai sus că datorită acestei metode este posibil să îți îmbine munca cu antrenamentul și să studiezi acasă și în orice moment la dispoziție. Îți poți construi un program de antrenament pe baza caracteristicilor tale individuale.

Ce este necesar pentru această formă de pregătire?

Pentru a vă înscrie la recalificare profesională de la distanță, trebuie să fi absolvit învățământul profesional superior sau secundar (cerințele Legii federale „Cu privire la educație” nr. 273).

Dacă îndepliniți deja aceste cerințe, atunci vă puteți înscrie la formare profesională (recalificare). Profilul educației tale anterioare nu va conta în acest caz, principalul lucru este că îl ai.

1. Alegeți pe care doriți să o primiți și lăsați o cerere de învățământ la distanță online. Ca răspuns, veți primi o scrisoare de la managerii comisiei de admitere cu documente și instrucțiuni. După ce le-ai completat și achitat chitanța, poți începe antrenamentul.
2. Următoarele vă vor fi trimise prin e-mail: prelegeri, materiale didactice, acces la biblioteci online și teme de finalizat. Le completezi și le trimiți supervizorului tău, care pe tot parcursul antrenamentului îți răspunde la întrebări și te ajută.
3. După finalizarea cu succes a studiilor, veți primi o diplomă de stat prin Poșta Rusă (prin scrisoare recomandată la adresa dumneavoastră). Prin aceasta, scopul tău de a obține o formare de profesor de la distanță a fost atins!

La primire, toată lumea are posibilitatea de a lucra într-un loc bun, prestigios. Principalul lucru este să nu uitați să verificați dacă centrul de învățământ are licență pentru activități educaționale, astfel încât diploma dvs. să fie reală, și nu un „certificat” de a urma cursuri. Pe site-ul nostru web și chiar verificați-l personal pe portalul de date deschise al guvernului de la Moscova.

Dacă primul învățământ superior nu este legat de pedagogie, puteți obține un al doilea învățământ pedagogic superior la orice institut pedagogic sau universitate, precum și la majoritatea universităților clasice din Federația Rusă.

Direcţii ale învăţământului pedagogic superior

Un specialist care a primit un al doilea învățământ pedagogic superior poate obține un loc de muncă într-o grădiniță, școală, facultate și școală tehnică. În plus, se poate implica în îndrumare și poate oferi cursuri private. Cunoștințele și abilitățile pedagogice sunt solicitate în multe domenii ale activității umane și pot fi utile și în predarea și creșterea propriilor copii.

Forme de obținere a unui al doilea învățământ pedagogic superior

O altă formă de obținere a educației pedagogice pe baza unui învățământ superior existent este recalificarea profesională, desfășurată cel mai adesea în institute de perfecționare și recalificare a educatorilor sau institute de dezvoltare educațională. Avantajul unui astfel de antrenament este timpul extrem de scurt. Totuși, diploma obținută, dând dreptul de a desfășura un nou tip de activitate profesională, nu este un document de studii superioare. În plus, cunoștințele dobândite sunt adesea mai limitate decât cele care pot fi obținute la o universitate de bază.

De remarcat, de asemenea, că, conform legislației în vigoare, obținerea unui al doilea studii superioare este plătită. Deci, cine decide să facă acest pas, va avea nevoie de resurse financiare destul de importante.

Educația joacă un rol important în viața unei persoane. O carieră de succes depinde în mare măsură de fundamentul teoretic care este pus în timpul anilor de studiu. Ce să faci dacă educația pe care ai primit-o deja nu îți permite să-ți realizezi toate oportunitățile. Merită să ne gândim la educația suplimentară.

Vei avea nevoie

• Computer, Internet

Instrucțiuni

Educă-te. Dacă sunteți încrezător că puteți deveni atât profesor, cât și student într-o singură persoană, atunci nu ezitați să începeți auto-studiul. Alegeți un curriculum. Accesați site-ul unde formează specialiști în specialitatea care vă interesează. Descărcați curriculum-ul care indică subiectele eseurilor, întrebărilor de testare și lucrărilor de examen. Alegeți o perioadă de studiu. Urmați cu strictețe planul, iar rezultatul nu va întârzia să apară. Vă rugăm să rețineți că această metodă nu este potrivită pentru stăpânirea tuturor profesiilor, de exemplu, nu puteți deveni medic prin autoeducare;

Participați la seminarii, cursuri și prezentatori de master. În zilele noastre, practica de a conduce cursuri educaționale ca parte a carității a devenit populară. Multe companii împărtășesc experiența celor mai buni profesioniști ai lor cu toată lumea în mod complet gratuit. Cursurile pot dura de la câteva ore până la câteva zile. Pentru a învăța în acest fel, vizitați site-urile web ale companiilor de top care practică această tehnică și rămâneți la curent pentru actualizări.

Educație suplimentară poate fi obținută și la universitate. Există două modalități: să te înscrii într-un program de învățământ superior plătit sau, dacă faci parte dintr-o categorie preferențială, să studiezi gratuit. În prezent, învățământul gratuit este disponibil personalului militar și studenților care s-au remarcat în studii. După finalizarea unei astfel de instruiri, veți primi toate documentele necesare care confirmă calitatea cunoștințelor dumneavoastră.

Video pe tema

Notă

Pentru a evita pierderea timpului, citiți recenzii ale seminariilor și cursurilor de master care au loc pe Internet.

Sfaturi utile

Dacă decideți să vă educați și doriți să vă confirmați cunoștințele, susține examenele necesare ca student extern la o universitate sau centru de formare.

Surse:

• Rossiyskaya Gazeta - Proiect de lege federală „Cu privire la educație”

Dacă simți în tine potențialul nerealizat al unui profesor, dacă ai visat să predai încă de la școală, fără îndoială, mai devreme sau mai târziu te vei confrunta cu întrebarea: cum să obții o educație pedagogică?

Instrucțiuni

În multe școli, clasele de orientare în carieră sunt create la nivel superior pentru a ajuta elevii să decidă cu privire la alegerea carierei. Dacă încă studiezi și ai dorința de a deveni profesor, încearcă să te înscrii în abilități de predare pentru a te convinge în sfârșit de corectitudinea sau incorectitudinea intențiilor tale.

Te poți înscrie la o școală sau facultate pedagogică după clasa a IX-a. Durata pregătirii în astfel de instituții este de aproximativ 3-4 ani. Admiterea se face pe baza rezultatelor examenului academic de stat, deși pot exista examene de admitere: de obicei matematică și limba rusă, precum și un examen la subiectul profilului de studiu ales. Formarea poate lua mai multe forme: full-time, part-time și la distanță.

Pentru a vă înscrie într-o astfel de instituție, trebuie să furnizați o serie de documente: o cerere, mai multe fotografii, un certificat de examinare medicală. Documentele se depun înainte de un anumit termen stabilit de instituția de învățământ. La finalizarea studiilor, veți primi o diplomă de studii medii de specialitate și posibilitatea de a lucra într-o școală. Dar, cel mai probabil, nu vei putea preda copiilor mai mari de clasa a IX-a. Dreptul de a preda în liceu este dat de un institut pedagogic sau universitate.

Poți intra în instituțiile pedagogice de nivel superior (institut sau universitate) după absolvirea a 11 clase de liceu. Admiterea la o universitate se bazează pe rezultatele examenului de stat unificat, unele departamente adaugă și un interviu. Durata antrenamentului – 5-6 ani. Formele de învățământ sunt, de asemenea, împărțite în full-time și part-time.

Pentru a vă înscrie într-o universitate pedagogică, trebuie să depuneți o cerere și o serie de documente într-un anumit interval de timp la instituția de învățământ pe care ați ales-o. La finalizarea pregătirii, veți primi o diplomă de studii superioare în forma stabilită și dreptul de a preda.

Sfat 4: Unde profesorii primesc educație suplimentară

"Trăiește și învață!" Această înțelepciune populară este cunoscută din cele mai vechi timpuri. Mai mult, este relevant pentru oamenii de toate profesiile, inclusiv pentru cei care predau singuri. Da, iar profesorii din când în când trebuie să-și îmbunătățească nivelul de cunoștințe, să stăpânească noi tehnici etc. Cu alte cuvinte, obțineți educație suplimentară pentru a pur și simplu să țineți pasul cu viața.

Primirea de educație suplimentară ca profesor este deosebit de importantă dacă dorește, de exemplu, să obțină o categorie superioară sau să ocupe o funcție de conducere într-o instituție de învățământ.

Academia de Formare Avansată și Recalificare Profesională a Lucrătorilor din Învățământ (APKiPPRO) poate fi considerată organizația-mamă. Datează din 1921. În acest moment exista un Organizator Central al Învățământului Public, care a fost transformat ulterior în facultatea Academiei de Învățămînt Comunist numită după N.K. Krupskaya. Ulterior, această instituție și-a schimbat numele de mai multe ori până când și-a primit numele modern în 1997. Academia desfășoară pregătire avansată și recalificare profesională a personalului de conducere al instituțiilor de învățământ, precum și a personalului didactic din universități și a angajaților centrelor metodologice.

Există destul de multe facultăți de formare a profesorilor. Ei fac parte din diverse academii, universități, institute și alte instituții de învățământ superior. De exemplu, în capitala Rusiei există MSPU - Universitatea Pedagogică a orașului Moscova, care include și o facultate pentru formarea avansată și recalificarea personalului didactic. De la înființarea sa în 1996, peste 11 mii de profesori stagiari suplimentari au beneficiat de formare acolo. Facultatea a dezvoltat și folosește 52 de programe de formare și desfășoară în mod regulat cursuri de master de la specialiști recunoscuți.

În cele din urmă, există tot felul de cursuri de pregătire avansată. Ar trebui să se acorde prioritate celor care funcționează pe baza unor instituții de învățământ superior cunoscute care există de mult timp. Dacă aceste cursuri sunt predate de profesori din personalul universității, aceasta este deja o garanție destul de fiabilă a calității educației.

Video pe tema

Sfat 5: Educație suplimentară 2015: închideți sau dezvoltați?

Când vorbesc cu șefii organizațiilor care lucrează în domeniul educației suplimentare, mă surprind constant să mă gândesc: „Ceva trebuie să se schimbe”. De ce? Este situația într-adevăr atât de critică? Poate că da. Așa arată acum.

Unitatea structurală a instituției de învățământ de stat federal de învățământ superior „Universitatea Pedagogică de Stat Krasnoyarsk numită după. V.P. Astafiev”, coordonând activități pentru crearea și dezvoltarea unui sistem de educație suplimentară la universitate.

IDOIPK dezvoltă și implementează programe de educație suplimentare pentru organizațiile de toate tipurile de proprietate, precum și pentru populația generală. Sistemul modern de educație suplimentară al IDOIPK asigură actualizarea continuă a cunoștințelor specialiștilor pe parcursul activităților lor profesionale.

IDOIPK este deschis tuturor celor care doresc să devină un profesionist de înaltă calitate, să țină pasul cu vremurile și să fie solicitați de economie și societate!

Institutul oferă următoarele servicii educaționale

• Recalificare profesională
• Instruire
• Stagiu la cele mai bune site-uri educaționale din Krasnoyarsk și teritoriul Krasnoyarsk
• Instruire în programe generale de dezvoltare

Arii de studiu

• Educație în management (management)
• Formarea profesorilor
• Psihologie
• Pedagogie specială şi corecţională
• Tehnologii IT
• Limbi straine
• Cultură fizică și sport
• Pedagogie socială, asistență socială
• Turism

Avantaje

• Un sistem modern de educație suplimentară care permite elevilor să stăpânească materialul educațional cât mai eficient posibil.
• Toate formele de educație: full-time, part-time, part-time. Învățarea la distanță și e-learning pot fi utilizate în toate formele de formare. Elevii au posibilitatea de a combina studiul cu munca.
• Este posibil să studiezi conform planurilor individuale.
• Cel mai scurt timp pentru programe de masterat (recalificare profesională de la 250 de ore, pregătire avansată de la 16 ore).
• Politica de prețuri flexibile.
• Profesorii sunt cadre didactice de înaltă calificare, oameni de știință de frunte, cunoscuți în Rusia și în străinătate.
• Extinderea contactelor profesionale prin spațiul de rețea al educației profesionale suplimentare.
• Creșterea competitivității pe piața muncii.